王俊凯

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培养发展的人和幸福的人——丹东四中向省协作体展示学生发展指导工作成果

2020-04-20 13:52

新高考、新课改实行以来,丹东(dong)(dong)四(si)(si)中解放思想、开拓思路,积(ji)极探索新时期(qi)德育工作的(de)新理念(nian)、新方法,积(ji)极建设(she)(she)学(xue)生发(fa)展指导(dao)的(de)新途径、新体系。4月16日(ri),辽(liao)宁省部分重点(dian)中学(xue)协作体德育工作现(xian)场会在丹东(dong)(dong)四(si)(si)中召开,围绕(rao)学(xue)生发(fa)展指导(dao)工作暨生涯课课程体系建设(she)(she),围绕(rao)如何培(pei)养(yang)“发(fa)展的(de)人(ren)”、“幸福的(de)人(ren)”,丹东(dong)(dong)四(si)(si)中与协作体各校领(ling)导(dao)、老师展开了广泛而深(shen)入的(de)交流、研讨。


精(jing)心(xin)准备的(de)48张展(zhan)板,全面介(jie)绍(shao)了丹(dan)东(dong)四(si)中学生发展(zhan)指(zhi)导(dao)(dao)工(gong)作(zuo)的(de)历(li)史发展(zhan)和现实探(tan)索,吸引了与(yu)会领导(dao)(dao)、老(lao)师,他们一(yi)边驻足观看,一(yi)边与(yu)我(wo)校(xiao)老(lao)师交(jiao)流。在参观学生发展(zhan)指(zhi)导(dao)(dao)中心(xin)时,心(xin)理(li)(li)社团的(de)学生志愿者当起了讲解员,侃侃而(er)谈,如(ru)数家珍,从学生角度介(jie)绍(shao)了丹(dan)东(dong)四(si)中心(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育、生涯(ya)规划教(jiao)育等工(gong)作(zuo)的(de)扎实推进。


18节多种生(sheng)涯课(ke)课(ke)型展(zhan)示活(huo)动,让听课(ke)者直接(jie)感受到丹东四中对学生(sheng)发(fa)展(zhan)指导课(ke)程的(de)研(yan)究与实践。校(xiao)外实践基地(di)、振(zhen)兴区检察院(yuan)副检察长朱晓东,家长职(zhi)业(ye)联盟成员、市第一(yi)医(yi)院(yuan)中医(yi)科主任侯(hou)捷,校(xiao)友领航讲师、优(you)秀校(xiao)友王晓凡走进课(ke)堂,介绍职(zhi)业(ye)特(te)点、畅(chang)谈职(zhi)业(ye)理(li)想,为学生(sheng)们开启(qi)了(le)课(ke)堂之窗、校(xiao)园之门(men)。


在生涯课展(zhan)示中(zhong)(zhong),振兴区检(jian)察院与丹东(dong)四(si)中(zhong)(zhong)联合成立(li)的“校(xiao)园法律工作(zuo)室”揭牌,丹东(dong)四(si)中(zhong)(zhong)向副(fu)检(jian)察长朱晓东(dong)颁发了法治副(fu)校(xiao)长聘书。


丹东四(si)中多种生涯课型展示课

课型

授课(ke)教师

课程(cheng)名(ming)称

授课地(di)点(dian)

学科启(qi)蒙课

娄(lou)   雪

生命世(shi)界的奥(ao)秘

2年7班

张毅博

我眼(yan)中(zhong)的摸金校尉

2年(nian)16班

学法指导课

  琳

腹(fu)有诗书气自华

2年8班(ban)

学科导航课

  静

我的(de)未来不是梦

2年(nian)11班(ban)

武(wu)飞宇

打开(kai)宇(yu)宙的(de)天窗(chuang)

2年4班

曲(qu)   杨

我的未来不(bu)是梦

2年(nian)6班

生涯主(zhu)题班(ban)会

  冰

我的大学我的梦

2年1班

生涯(ya)课

牟(mou)思(si)融

我的(de)彩虹人(ren)生

2年9班

曲在强

人生大(da)赢(ying)家

2年12班

  飒

一起寻(xun)找诗和远方

2年13班(ban)

刘(liu)   畅

探索多(duo)元智能

2年5班

  俏

画中人,镜中我(wo)

2年10班

校(xiao)外(wai)实践基地

朱晓(xiao)东(dong)

学好(hao)法律,护航人生

四楼报告厅

校友领航(hang)

王(wang)晓(xiao)凡(fan)

学好语言,走向世界(jie)

2年17班(ban)

家长职业联(lian)盟

  捷

关于学医二三事

2年(nian)2班

生涯课(ke)集中展示

杨睿智

追(zhui)寻幸福(fu)的青(qing)鸟(niao)

四楼报告厅

生(sheng)涯社(she)团课

  军

Python编程体验

实验(yan)楼(lou)(lou)四楼(lou)(lou)机房(fang)

教师团队课

李媛媛

平衡生涯 追寻幸福

学生发展(zhan)指(zhi)导中(zhong)心


现场会主(zhu)(zhu)题报(bao)(bao)(bao)告在(zai)四楼报(bao)(bao)(bao)告厅举行。省协作体21所学(xue)校领导(dao)、老师(shi),四中(zhong)青年教(jiao)师(shi)教(jiao)育教(jiao)学(xue)研究会部(bu)分老师(shi)参加了报(bao)(bao)(bao)告会。报(bao)(bao)(bao)告会由(you)丹东四中(zhong)学(xue)生发展指导(dao)中(zhong)心主(zhu)(zhu)任宋杉(shan)杉(shan)主(zhu)(zhu)持,丹东四中(zhong)副校长李(li)国清、市首席教(jiao)师(shi)黄(huang)薇薇分别做了报(bao)(bao)(bao)告。


李(li)国清(qing)从“开启新篇章”、“开创(chuang)新思路(lu)”、“展(zhan)(zhan)现(xian)新作(zuo)为”三个发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)阶段,对丹东四(si)中学生(sheng)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)指(zhi)导工作(zuo)做了(le)总(zong)体介绍,并在报告中指(zhi)出(chu),丹东四(si)中以原(yuan)有的(de)(de)心理健康教育优势资源(yuan)为基础,将多年的(de)(de)教育教学实践(jian)经验加以整(zheng)合(he)、研究与探索,形成了(le)“构建积极心理品(pin)质,培养(yang)自(zi)主(zhu)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)能力”的(de)(de)新时代高中学生(sheng)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)指(zhi)导工作(zuo)模式,在培养(yang)心理健康阳光(guang)、具有自(zi)主(zhu)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)能力的(de)(de)学生(sheng)方面,走出(chu)一条意义深远的(de)(de)特色发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)之路(lu)。


黄薇(wei)薇(wei)以“唤醒·赋能·融合·精进”为(wei)题(ti),做了丹东四(si)中学生(sheng)发展(zhan)(zhan)指导工作(zuo)经验介(jie)绍。黄薇(wei)薇(wei)以培养“发展(zhan)(zhan)的(de)(de)人、幸福的(de)(de)人”为(wei)主题(ti),强调了唤醒的(de)(de)重要意义,介(jie)绍了“三面向六结合”的(de)(de)具体工作(zuo)方(fang)(fang)法(fa),展(zhan)(zhan)望了学生(sheng)发展(zhan)(zhan)指导工作(zuo)的(de)(de)五个努力方(fang)(fang)向。


作为(wei)省级(ji)示(shi)范(fan)高中(zhong),丹(dan)东(dong)(dong)四中(zhong)于2008年(nian)制(zhi)定了《丹(dan)东(dong)(dong)四中(zhong)中(zhong)长期(qi)发展(zhan)规划》,明确了培养学(xue)(xue)(xue)生(sheng)阳光(guang)品(pin)格和终(zhong)身发展(zhan)能(neng)力(li)的育(yu)(yu)人目标,在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)实践中(zhong),积极(ji)应对新高考、新课改(gai),以阳光(guang)德育(yu)(yu)和精准(zhun)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)为(wei)载体,培养善思求真、文明智慧的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)队伍(wu),荣获了全国(guo)中(zhong)小学(xue)(xue)(xue)心(xin)理健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特色学(xue)(xue)(xue)校、辽(liao)宁(ning)省文明校园、辽(liao)宁(ning)省最美(mei)校园、丹(dan)东(dong)(dong)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系统先进集体等各项荣誉50多项,办学(xue)(xue)(xue)质量逐年(nian)提升。


本次(ci)现场会(hui),丹(dan)东四中展示(shi)了学(xue)生(sheng)发展指导工作的(de)(de)特(te)色和(he)(he)成果,得到了与会(hui)领导和(he)(he)老师的(de)(de)高度评价与认可(ke)。同(tong)时,作为一个交(jiao)流研讨平台,现场会(hui)的(de)(de)举办,对丹(dan)东四中德育课(ke)程体系的(de)(de)建立(li),将会(hui)起到推动作用。

审核:姜伟 | 撰稿:杨睿智

编辑:张(zhang)江



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